ＰＤＦ（Ｘ線）のインストール

180日目。

また、ぼーっとアクセス数を眺めていました。
ときどきそれをしないと、不安になる菜の花です。
だってまた
「もしかして菜の花って、電信柱に向かってしゃべってる変な人
ではなかろうか…」と思えてくるのですよっ(T-T)。
定期的にそういう気分になるようですね。人恋しいのか。

この日誌は「大学図書館日誌」なので、職場外のことは
極力書かないようにしていたのですが（日常日記は別ブログ）、
でも少しは書いた方が、書いている方も読む方も楽しいのでは？とか
何となく思ってみたりしたのでした。
というのも、最近テレビで始まった某番組、
元々は職場での出来事を綴ったというブログを基にしている、という
あの番組を見てみたからです。おおー、何か楽しげ。ちょっと羨ましい。
でも、真似は出来ませんね。もっと文才があればなあ。
残念ながら、菜の花は文才に欠けますし、
（短くまとめられず、いつも文章が長くなることから明らか）
楽しいタイプの人間でもないので（笑いのレベルが低いだの、
笑いのスレッショルド（閾値）が低すぎるだの、言われたい放題）、
あんな風にはなれませんね。
まあ、無理せず、菜の花らしく、大人しく（それは無理）、書いていきましょう。
毎日ちゃんと続いているだけでも十分凄いと自画自賛しつつ、頑張れ菜の花！


本日はＰＤＦ（ファイル形式じゃなくて、Ｘ線の方）のリリース2006
（最新版！）をついにインストールしました。
何でも去年リリース2005をインストールしたときは、凄く大変で、
菜の花の前任者さんは何度も業者さんとメールのやり取りをして、
時間もかかった、と掛長にお聞きしていたので、かなりびくびく。
しかし、心配するまでもありませんでした。
ちょっとばかり英語のマニュアルを「面倒だから読み飛ばしちゃえー」とか
ひどいことをしたせいで最初につまづきましたが（駄目じゃん）、
その後は反省してちゃんと読んでやりましたよ。
全然問題なくインストール・ライセンス取得完了。
そのあとマニュアル類にインデックス・シールを追加したり
（去年のマニュアルと同じように加工）、
パソコンの上に表示していたバージョン情報などの掲示を作り直したり。
それから菜の花が異動したあとのことを考えて、今回の手順を
とても丁寧に書き残しました。
あんなに文章を沢山手で書いたのは久し振りです。
どうしてパソコンで打たなかったかといいますと、
周りの書類が全部、印字されたものですからそれとの差別化をはかるためだけ。
ぱっと見た目で「あれ、これは何か特別な書類っぽい」と気付くじゃないですか。
菜の花が異動するのはきっと、まだ２年くらい先だとは思いますけど、
そのあとに来る人がもしもコンピュータとか全然駄目な人だったら、
きっとインストールのときパニックになるでしょうから、
そういう人でも「ああ、これは…！」と気付いてもらえるように。
もしも後任者が菜の花など足元にも及ばないほどコンピュータに強ければ、
きっと以前の書類を開いたりはなさらないでしょうから、
どちらでもよいことですが、何事も安全側に見積もろう、ということで。
午前中はこれと選書会議などで大体終わってしまいました。
少しだけ、この前割り当てのあったあの、ナクシス・ウェブキャットなどの
検索手引きの英語版作成を。基本的には日本語を訳していくだけですが、
本当にこれが大変。
何しろ菜の花、英語が苦手で研究者を挫折したくらいで。
英語を読むとめまいがしてくるくらいだった菜の花…。
まあでも、これでも国際学会で発表したこともあるのですよ！
全く、ちっとも、完全に、出来ないわけでもないらしい…。
要はガッツの問題かな。

午後に少し、書架整理をしました。もうかなりの勢いで体力勝負でした。
図書館利用者のみなさま、ちゃんと請求記号順に本は返して下さいまし。
菜の花からのお願いです。
いや、もうね。
分野ごとに乱れの多いところって大体決まっているのですよね。
今回は菜の花、歴史や社会学から、自然科学、医学あたりまでやりましたが、
歴史辺りは大人しいのですよね。綺麗に並んでいるのです。
自然科学に入ると、危険ゾーンに。化学辺りで山が来て、
そのあと地学で乱れが続き、生物学～医学はデッドゾーン。
ううう、ちゃんと、ちゃんと、ちゃんと、戻して下されーっ。

あと、いつも苦労するのは今回菜の花はやっていませんが、
言語学の辺りです。あれは語学辞書が凄い勢いで使われますから、
まあ仕方ないといえば仕方ないのですが。


ぐったりしたあとは（お陰様で身体もぽかぽかです…）また英語。
菜の花の精神に３０のダメージ！って感じですね。（そこまで嫌いか。）
Ａ４用紙２枚分のこの簡易手引きですが、ついに１ページ終わりました。
あと半分ー！しかしここからが絶対長い！長い！長い！
だって文字がこんなに沢山。
しかし、本当に言葉の選び方に困ります。
だってこれ、作られたら誰が読むかってそりゃ利用者です。
採点の先生ではありません。
しかも利用者の中でも留学生さんでしょう、これを読むのは。
母国語の人も多いはずです。
それであんまり変な英語を出していては恥ずかしいでしょう？
というか、信頼しづらいですよね、そんなテキスト…。
しかも同じような意味の言葉でも「それは図書館では使わない」という
ニュアンスの使い分けがあるじゃないですか。その辺の機微は、
辞書を引いていても分からないのです。
だから、海外の図書館のサイトなどを見ながら、
「うう、ここでこの単語を使っているからー…」と検証するので、
たった一文でも時間がかかります。厳しいー。
どうしても分からないのは、諦めて何か代替になるような書き方に変えていきます。
もう思考の迷路です。どうしたら逃げられるか、を考えているという気もしますが。
あと半分（＋ちょっと）か…頑張ろう。